Thème générique n°2

La PATAGONIE

Pourquoi ? –>  car on est en lien avec  l‘expédition Ultima Patagonia 2022

  •   On y trouve un lien direct avec le programme de SVT de seconde et les objectifs  (Géosciences et dynamique des paysages) : “L’eau, sculpteur d’oeuvres monumentales et éphémères” : l’histoire géologique de cette région est exceptionnelle, reliée à l’évolution climatique récente (20 000 ans)…
  • Le rapport avec l’eau est très important car Madre de dios est une île australe qui subit la plus grande pluviométrie au monde et cela impacte les paysages calcaires.
  • Il y a un lien avec la biodiversité par ses espèces endémiques et sa forêt magellanique intacte (un havre de biodiversité préservée)
  • La présence humaine y est presque inexistante : peintures rupestres anciennes des kaweskars (peuple nomade de la mer), dont il existe aujourd’hui quelques descendants (témoignages)
  • Il s’agit d’expéditions en lien avec les institutions chiliennes (les équipes sont franco-chiliennes) : nos interlocuteurs parlent espagnol et nous pouvons organiser une visio en lien avec les membres de l’expédition (courant janvier)
  • Le Chili est aussi la patrie de Pablo Neruda et de Luis Sepulveda qui ont si bien décrit la nature… et  un auteur qui a écrit sur la Patagonie chilienne : Francisco Coloane
  • Comme il s’agit d’une équipe de spéléologues, on peut envisager des sorties spéléo

     

Que peut-on en faire ? –>  un thème interdisciplinaire :

  • Littérature et langues : Pablo Neruda ,  Luis Sepulveda, Francisco Coloane  …
  • Géographie : Environnement, paysages …
  • Sciences (Physique, SVT, …) :
    • écologie, eau … : données mesurées au sol
    • utilisation des données satellites :
      • humidité, cycle del’eau (satellites SMOS –   SWOT   – GRACE )
      • images satellite des rivières, urbanisation, forêts …
      • suivi Argos d’animaux (par exemple les Baleines)
    Patagonie
    Baleine
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